1. Ota kantaa ja vaikuta.

a) Mikä koulusi piha-alueella on mielipaikkasi/-alueesi ja miksi?

b) Mikä koulusi piha-alueella on mielestäsi epämiellyttävin paikka/alue ja miksi?

c) Kootkaa luokkanne vastaukset kohdasta b yhteen. Mikä alue koulunne pihamaalla on epämiellyttävin?

d) Muodostakaa 4-5 hengen ryhmiä ja tehkää suunnitelma kyseisen alueen viihtyisyyden parantamiseksi. Miettikää erilaisia keinoja kuten värejä, maalauksia, kasveja ja muita itsellenne tärkeitä asioita.

e) Valitkaa perustellen valmiista ehdotuksista mielestänne paras ja viekää se koulunne rehtorille hyväksymistä ja tarvittaessa pientä rahoituksen saamista varten. Hyväksynnän saatuanne toteuttakaa idea yhdessä ja nauttikaa viihtyisämmästä kouluympäristöstä!

2. Lue artikkeli ja ideoi sen pohjalta. Tee ympäristötaidetta:

a) Valtaa neliömetri kouluympäristöstäsi 10 minuutin ajaksi.

b) Etsi mielestäsi muutosta kaipaava paikka/kohta koulusi sisätiloista ja tee kyltti, mitä haluat siinä muutettavan tyyliin: "Punainen oven väriksi!". Näytä ehdotus opettajalle tai esittele luokassa. Viekää eniten kannatusta saaneet kyltit kyseiselle paikalle yhden koulupäivän ajaksi ja seuratkaa muun kouluväen reaktioita.

3. Kerää viikon ajan kotiisi tulevista lehdistä ja mainoksista kaikki uutiset, jotka käsittelevät mielestäsi ympäristötaiteen aihepiirejä tai yleensä ympäristön muuttamista. Tuo keräämäsi artikkelit kouluun ja ideoi niistä yhdessä luokkalaistesi kanssa taideteos koulukäytäväsi seinälle.

4. Tehkää 3-4 hengen ryhmissä koulunne pihamaalle taideteos, joka aihepiiriltään liittyy jotenkin koulunne toimintaan, ihmisiin tai oppiaineisiin. Teoksen koon, toteutustavan, materiaalin ja sijainnin saatte itse päättää, mutta ennen toteutusta päätöksistä on syytä keskustella opettajanne kanssa. Valmistautukaa esittelemään ympäristöteoksenne muulle luokalle ja kertomaan muutamalla sanalla sen ideasta. Käyttäkää mielikuvitustanne, olkaa luovia, olkaa ympäristötaiteilijoita!

5. Voisiko ympäristötaiteen opiskelu ja luominen olla ammatinvalinnan kannalta sinua varten? Millä tavalla haluaisit omalta osaltasi vaikuttaa siihen, että ympäristömme on entistä kauniimpi ja toimivampi? Mitkä asiat/ aihepiirit tuntuvat kiinnostavimmilta ympäristötaiteen saralla?

Tehtävät: Susanna Marttinen