Aktiiviseksi lukijaksi – minä myös!

Aktiivinen, pätevä lukija on utelias! Hän luo merkityksiä lukemansa pohjalta ja osaa käyttää lukemaansa hyväkseen. Hän ajattelee asiaa itse ennen tekstin lukemista, lukemisen aikana ja vielä sen jälkeenkin.

Aktiivinen lukija silmäilee tekstiä ja keskustelee tekstin kanssa, hän tekee lukemisen aikana myös valintoja: kaikki kohtia ei tule luettua samalla tavalla, kiinnostava kohta luetaan tarkasti, toinen voidaan jopa hylätä ja jättää lukematta.


1.
Harjoittele

Lue yksi seuraavista artikkeleista nopeasti.
Tee merkintöjä erilliselle paperille siitä, mitä ajattelit lukemisen aikana. Merkitse ainakin yksi ajatus, kysymys ja vastalause tai hyväksyntä. Pohdi, mistä haluaisit tietää lisää.



Vaarallinen koulumatka (Koululainen) Suojaa voroilta (Gti 6/03) Millaista on elämä Suomessa vuonna 2013? (Taloustaito 9/03)

Artikkelit:
Vaarallinen koulumatka, Koululainen (PDF, Word)

Suojaa Voroilta, Gti Magazines 6/03 (PDF, Word)
Millaista on elämä Suomessa vuonna 2013? Taloustaito 9/03 (PDF, WORD)


2. Lue artikkeli uudelleen huolellisesti ja tee mallin mukaan käsitekartta. Käytä valmista mallipohjaa ja täydennä käsitteet tai tee käsitekartta erilliselle paperille.

käsitekartan malli:


3. Arvioi lukemaasi juttua. Anna sille 1-5 pistettä ja keksi pisteillesi ainakin yksi perustelu. Miksi juttu oli mielestäsi hyvä tai huono?